четверг, 8 декабря 2016 г.

Module 10

У передостанньому модулі нашого тренінгу ми з колегами обговорили різні форми постановки запитань і також створили план впровадження теми, який стане нашим помічником при ознайомленні дітей з проектом. 

Ми вивчили поняття "фасилітація" і створили документ фасилітації для нашого проекту. 

Так як це вже майже кінець нашого тренінгу, то ми обговорили наші нові знання, набуті навички та уміння. 


Аж не віриться що ми вже на фінішній прямій!)

Module 9

Проходячи поданий модуль ми займалися аналізом створених учнівських робіт иа засобів їх оцінювання. Було дуже цікаво переглянути та обговорити роботи інших учасників проекту.

Ми також проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. На мою думку, це дуже важливо, індивідуально підхождити до роботи з кожним учнем.


І далі ми продовжували доводити до ідеалу наш навчальний план теми. 




Module 8

Працюючи над модулем 8 ми продовжили редагування планів роботи над темою, вносячи поправки. На цьому етапі наша робота вже здавалася більш зрозумілою та я знала що і як буду робити далі. 

Також у цьому модулі ми розробли інструменти оцінювання, ділилися прикладами своїх учнівських робіт та обговорювали їх. 

Працюємо далі!

среда, 7 декабря 2016 г.

Module 7

Вітаю!

На мою думку 7-й модуль був найбільш цікавим та веселим, бо нашим завданням було перетворитися в учнів!



На першому єтапі ми обговорили майбутні проєкти та передивилися шаблони для виконання, а на другому єтапі займалися саме практичною діяльнісю. 
Мною були створені:
1. Учнівська презентація.





Дуже складно було перетворюватися на учнів та формулювати думки як вони, але я впоралась)))

Далі буде....

Module 6

Добрий день!

Ми  розпочали роботу над 6-м модулем з редагування своїх проектних планів.  Саме на цьому етапі роботи я оцінила всі переваги редагування файлів у Хмарному середовищі, а саме - за допомогою сервісу Google Docs . Це дуже зручно, зберігає час, а функція автозбереження береже користувача від неприємних казусів. 


Йдучи далі, ми утвердили остаточну тематику своїх творчих, обговорили та узагальнили їх зміст, а також зміст основних питань.
Ми дивилися та коментували блоги один одного, що було дуже цікаво. Блоги інших учасників проекту були цікавими, гарними, а головне - кожен з них був унікальним. 


Також ми навчилися комунікації в ресурсах WEB 2.0  у спеціальних додатаках, по типу Hangouts. Прикрашали свої блоги гаджетами, саме тому зараз ви можете побачити у лівому верхньому куточку миле кошеня! *-*

Працюємо далі!!!

вторник, 6 декабря 2016 г.

Module 5

Роботу над 5 модулем ми розпочали з вправ на колективне редагування тексту. Я вважаю, що колективне редагування дуже важлива навичка, коли йде мова саме про роботу з Хмарними технологіми.

Далі ми обговорили правила БЕЗПЕЧНОЇ роботи в Інтернеті. Так як у Всесвітній павутині мають працювати й молодші школярі, то необхідно обмежувати небезпечний та нецензупний контент. Тим паче, зараз існує дуже багато програм та навіть додатків до веб-браузера.

Наступним, що ми обговорили стало авторське право. На мою думку, дуже важливо саме змалку пояснити школярам що таке авторське право і чому важливо слідувати правилам навіть в Інтернеті.


Працюємо далі!!!


Module 4

 У 4-му модулі ми разом з іншими учасниками обговорили різні стратегії та засоби оцінювання. Створили для свого проекту форму оцінювання за схемою З-Х-Д і зберігли всі свої наробки на Хмарі. 

                                     

А також  проглянули свій план вивчення теми та внесли до нього зміни. 

                                    

                             Працюємо далі!!!